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摘要:
论文分析了网络化教育中的网络课程应用的意义与现状,概述了网络课程的定义、设计原则及构成等几个方面的内容.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络课程的建设与设计研究
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 工学
关键词 网络课程 设计原则 构成 网络教育
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 分类号 TP393
字数 2913字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵安学 琼台师范高等专科学校信息技术系 13 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
网络课程
设计原则
构成
网络教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
总下载数(次)
14
总被引数(次)
8824
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