有效小组合作学习在数学课堂中的作用——阜宁学习心得

• 作者: 王桂杰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 有效小组合作学习 数学课堂 作用 学习心得
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 100,108
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2201字
• 语种: 中文

摘要

2013年5月23日笔者怀着激动的心情参加了盐城市教育局在阜宁开设的有效小组合作学习比赛观摩课的学习.笔者一连听了八节课,学习感触很深.随着新课改的不断深入,高效课堂建设在教育界成为每个教师思考并实践的重要内容之一.教学改革的根本是更新教学理念,确立以“学生为主体”的思想,给他们以自主发展的空间,其主要形式有师生互动、生生互动等.而有效小组合作学习正是形式的重要载体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王桂杰		1	0	0.0	0.0