作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美国社区学院具有转学教育、职业技术教育及继续教育三大职能,重点是职业技术教育,它与我国的高等职业院校有很多相似之处,美国社区学院的创业教育发展较为成熟,对现阶段中国高职院校的创业教育有很好的借鉴意义.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美国社区学院创业教育的特点及对我国高职院校的启示
来源期刊 职业教育(下旬) 学科
关键词 社区学院 创业教育 创业课程
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 国际视野
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号
字数 5624字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周赣琛 37 87 5.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (85)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (1)
1984(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2012(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社区学院
创业教育
创业课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3663
总下载数(次)
2
论文1v1指导