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让思维插上心智的翅膀 ——浅谈《心智教育可视化思维的意义》
核心素养
心智教育
可视化思维
工具
意义
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用艺术启迪儿童心智
来源期刊 陕西教育(教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号
字数 1775字 语种 中文
DOI
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1 田红 2 1 1.0 1.0
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chi
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