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摘要:
简要记录了一节高三物理平衡专题复习课的内容,随后对该班级的部分学生进行了随机采访,进而对如何提高高三物理二轮复习的效益进行了深入的思考,提出了灵动、高效的课堂教学。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 灵动、高效专题复习课赏析
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 专题复习课 课堂简录 调查 思考
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G634.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐君生 28 12 2.0 3.0
传播情况
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2012(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
专题复习课
课堂简录
调查
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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