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摘要:
我国全科医学正处在快速发展完善阶段,高水平的全科医生对于全科事业的发展至关重要,积极探索建立适合我国社区的全科医学教学体系是培养高水平全科医生的有效途径.本文旨在介绍以色列全科医学教学、尤其是社区教学相关内容,为我国全科医学社区教学的发展提供借鉴.
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内容分析
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文献信息
篇名 以色列全科医学社区教学对我国的启示
来源期刊 中华全科医师杂志 学科
关键词 全科医学 教学
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 全科医学教育
研究方向 页码范围 506-507
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1671-7368.2013.07.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜雪平 3 19 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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全科医学
教学
研究起点
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期刊影响力
中华全科医师杂志
月刊
1671-7368
11-4798/R
大16开
北京市西城区宣武门东河沿街69号
82-637
2002
chi
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