化学工艺专业“校本学练双元制”人才培养模式的实践与探索

• 作者: 吴满芳 周香兰 梅鑫东
• 来源期刊: 江西化工
• 关键词: 校本学练 双元制 化学工艺 人才培养
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 261-264
• 页数: 4页
• 字数: 4514字
• 语种: 中文

摘要

学校化学工艺专业在人才培养方法上作了新的尝试,本文主要从人才培养方案的制定、核心课程的开发、培养效果等几方面进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周香兰		7	9	2.0	2.0
2	吴满芳		15	69	4.0	8.0
3	梅鑫东		10	47	3.0	6.0