人教版选修4“原电池”教学设计

• 作者: 李铜 胡琴艳
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

1 设计理念及教材分析 新课程的一个重要理念,就是以学生为本,以学生的发展为本.以学定教是新课程下以人为本理念的具体体现.联系学生已有的经验体会,在人教版化学必修2的学习中,通过学生分组实验对原电池的工作原理及构造条件进行探究.但有部分学生在对Zn | H2SO4(aq)| Cu,Zn| CuSO4(aq)| Cu原电池的探究中产生了困惑:他们观察到负极锌片上要么有气体产生,要么有铜析出,电池放电效率不高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡琴艳		1	0	0.0	0.0
2	李铜		2	0	0.0	0.0