刍议大众化进程中的高校教师学术力发展

• 作者: 严苏凤
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 多重结构、流动性 学术力
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G649.21

摘要

高等教育大众化进程中大学教师的学术职业能力呈现多重结构,知识与技术的快速流动使大学教师成为知识生产联盟中的一员,整合与创新是现代高效教师学术力的核心。培养优秀大学教师需要我们注重与外界的联盟,制订教师专业发展培训计划等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严苏凤		30	36	3.0	5.0