非化工专业化工原理教学改革探析

• 作者: 张振坤 杨梅
• 来源期刊: 吉林化工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 化工原理 非化工专业 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3581字
• 语种: 中文

摘要

针对于非化工专业的化工原理课程学时不同的现状,为达到最优的教学效果,本文从学时分配、课堂教学、实验教学及实践环节等方面提出了建议,以全面激发学生学习兴趣,培养学生实践能力,提高教学质量.