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摘要:
译林版《牛津小学英语》3A-6B,每册教材都安排了两个复习单元“Reviewandcheck”。实际教学中,很多教师忽视对复习单元的研究,仅局限于默写检查词汇、朗读背诵对话、完成书上练习等。
内容分析
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文献信息
篇名 让小学英语复习课更扎实有效——以译林版《牛津小学英语》4B Unit 5 Review and check为例
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 《牛津小学英语》 英语复习课 译林版 CHECK 实有 实际教学 朗读背诵 教材
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G623.31
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许蕴霞 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《牛津小学英语》
英语复习课
译林版
CHECK
实有
实际教学
朗读背诵
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
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