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摘要:
学习,记忆及社会行为是蜜蜂作为个体和蜂群赖以生存的固有特性.蜜蜂虽小却有全能的大脑,它的基因组全测序的完成使得蜜蜂成为研究学习、记忆和社会行为相互关系的理想模型.昆虫大脑在结构上跟哺乳动物的区别显著,然而生存的基本需求却相类似.什么地方什么样的信息以及怎样才能更好应用?本能的信息怎么与后天接受到的信息相结合?
内容分析
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文献信息
篇名 小脑袋 高智商-蜜蜂的学习与记忆
来源期刊 中国蜂业 学科 农学
关键词 蜜蜂 记忆 学习 小脑 智商 社会行为 固有特性 理想模型
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 S894
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
蜜蜂
记忆
学习
小脑
智商
社会行为
固有特性
理想模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国蜂业中旬刊(学术)
季刊
chi
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460
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