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语言智商的个体差异与大学英语学习类型
语言智商的个体差异与大学英语学习类型
原文服务方：
纺织高校基础科学学报
摘要：
从人类语言智商(语能)的共性和个体差异出发,对处于后青春期的大学生的语能特点和学习类型进行描述和分析,并结合作者自己的教学实践,针对大学生英语学习成就的差异性,提出相应的对策.
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差异性教学
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文献信息
| 篇名 | 语言智商的个体差异与大学英语学习类型 | ||
| 来源期刊 | 纺织高校基础科学学报 | 学科 | |
| 关键词 | 语能 语言智商 共性 个体差异 学习类型 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（2） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 184-186 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G442 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | 10.3969/j.issn.1006-8341.2004.02.026 | ||
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期刊影响力
纺织高校基础科学学报
主办单位：
西安工程大学
出版周期：
季刊
ISSN：
1006-8341
CN：
61-1296/TS
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1987-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
2271
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