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如何把俄语实践课上成交际课
如何把俄语实践课上成交际课
作者:
刘芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现代交际
实践课
学生主体
俄语
引导学生
教学观
交际性
课堂
摘要:
在现代交际教学观中,学生是主体,老师是主导。应让学生充分参与课堂,做课堂的主人。上一堂课好比一场演出,学生是演员,老师是导演。交际性课堂是学生主体的充分体现。新课标和新教材的设计注重交际性,为交际提供了大量鲜活的材料。我们一定要充分利用现有的资源,引导学生进行课奄交际,提高教学的效果。
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文献信息
篇名
如何把俄语实践课上成交际课
来源期刊
中学俄语
学科
教育
关键词
现代交际
实践课
学生主体
俄语
引导学生
教学观
交际性
课堂
年,卷(期)
zxey_2013,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
20-20
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
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刘芳
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实践课
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俄语
引导学生
教学观
交际性
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学俄语
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2835
CN:
42-1048/H
开本:
32开
出版地:
湖北武汉华中师范大学俄语系
邮发代号:
38-36
创刊时间:
1975
语种:
chi
出版文献量(篇)
2967
总下载数(次)
7
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