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摘要:
本文从医学教育理念的贯彻、全人教育理念的实施、医学模式的转变几方面阐述了医学生培养过程中全科医学知识的重要性.针对国内尚不成熟的本科医学教育阶段全科医学教育,本文比较了国内外全科医学教育的现状,并介绍了北京大学医学部探索建立全科医学课程体系的实践.
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文献信息
篇名 构建全科医学本科教育体系全面培养现代医学人才
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 全科医学教育 医学生 人才培养 课程体系
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 人才培养模式
研究方向 页码范围 666-668
页数 3页 分类号
字数 5446字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2013.05.008
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研究主题发展历程
节点文献
全科医学教育
医学生
人才培养
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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