在校护理本科生人文关怀能力评价

• 作者: 史瑞芬 翟惠敏 赵阳 陈瑜
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护理本科生 关怀能力 调查研究
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 所属期刊栏目: 重点关注——人文关怀专题
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: R471
• 字数: 3685字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/hlxzz.2013.20.007

摘要

目的 了解在校护理本科生人文关怀能力状况,为针对性开展人文关怀教育提供参考.方法 采用自编一般资料问卷和Nkongho关怀能力量表对广州市某医科大学一至三年级共540名护理本科生进行调查.结果 护理本科生的关怀能力总分192.64±18.50,其关怀能力各维度得分显著低于国外常模(均P＜0.01).女护生关怀能力总分显著高于男护生(P＜0.05),大一年级护生关怀能力总分显著高于大二、大三年级护生(均P＜0.05).结论 在校护理本科生人文关怀能力处于低水平,且体现性别和年级差异.需注重针对男护生和高年级护生的分类分级教育,以及人文课程的连贯性和人文关怀教育在专业课程中的渗透.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史瑞芬	南方医科大学护理学院	58	836	18.0	27.0
2	陈瑜	南方医科大学护理学院	100	864	19.0	23.0
3	翟惠敏	南方医科大学护理学院	76	867	19.0	25.0
4	赵阳	南方医科大学护理学院	14	141	7.0	11.0