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摘要:
目前我国高等学校本科人才培养质量方面,在评价体系的建立、评价过程的设置等方面无法与高等教育的跨越式发展相适应.建立科学合理的本科人才培养评价体系,是进一步提升高校人才培养质量的一个重要举措,有利于高校明确自身的准确定位,促进学生的全面发展和就业竞争力.
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产学合作
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创新性人才培养
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应用型本科人才
培养质量
评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论就业质量导向的本科人才培养评价体系构建
来源期刊 学校党建与思想教育(普教版) 学科 教育
关键词 就业质量 人才培养评价体系
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 学工视窗
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G641
字数 3401字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫海波 常州大学学生处 18 50 5.0 6.0
2 周晓东 常州大学学生处 13 42 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
就业质量
人才培养评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育(普教版)
月刊
1007-5968
42-1422/D
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
chi
出版文献量(篇)
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