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摘要:
定位问题是关乎应用型本科院校生存和发展的基础性问题,需要多角度进行研究和探讨.为此,以高校三大基本职能为坐标系,提出应用型本科院校的定位应分为“类别定位”和“具体学校定位”两个方面,前者为区域定位,后者则是定点定位.在办学质量评价上,区域定位反映的是基础,而定点定位体现的则是特色.
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文献信息
篇名 基于高校职能的应用型本科院校定位的研究
来源期刊 江苏技术师范学院学报 学科 教育
关键词 应用型本科院校 定位 高校职能
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-66
页数 分类号 G649.21
字数 4214字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严丽萍 常熟理工学院教育系 24 62 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
定位
高校职能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏理工学院学报
双月刊
1674-8522
32-1847/N
大16开
常州市中吴大道1801号
1995
chi
出版文献量(篇)
3832
总下载数(次)
7
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