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摘要:
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英语教学中如何贯彻新课标理念
新课标
英语素养
能力
高中英语新课标词汇教学的点滴
词汇听写
词汇拼读
词汇记忆
词汇练习
非智力因素
新课标下英语听说能力的培养
转变观念
有效途径
主导作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何根据英语新课标调整评价手段
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 评价手段 英语教师 新课标 调整 社会发展 教学方法 学生发展 学生成绩
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G40-058.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴梅 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
评价手段
英语教师
新课标
调整
社会发展
教学方法
学生发展
学生成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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