我国研究生教育缺憾分析及科学发展路径探索

• 作者: 贺军妙
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 研究生教育 缺憾分析 科学发展路径
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 145,240
• 页数: 2页
• 字数: 2713字
• 语种: 中文

摘要

我国的研究生教育存在一系列的问题:高校盲目“升格”,入学门槛降低；研究风气浮躁,导师力量薄弱；科研成果指标化,毕业论文形式化；制度尚未健全,学生是导师的雇员.应当采取行之有效的措施提高研究生的培养质量:控制研究生的数量,重点提高生源质量；注重加强研究生的学术道德,培养研究生的创新思维和科研能力；优化师资结构,加强导师队伍建设；规范教学秩序,建立相应的奖惩制度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺军妙	河北师范大学历史文化学院	16	27	3.0	4.0