作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过研究NYP在项目教学中对教师和学生的要求及管理经验,促进我院化工工艺课程的建设.
推荐文章
《数控加工工艺课程设计》项目化教学模式探讨
高职院校
数控加工工艺课程设计
项目化教学
职业能力培养
服装缝制工艺课教学改革途径探索
教学改革
服装缝制工艺课
特点
途径
项目化教学在制药设备与工艺课程教学中的应用
项目化教学
制药设备与工艺
应用
车工工艺课程实训教学探索
实训教学
车工工艺
中职学校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 NYP项目教学对我院化工工艺课程改革的启示
来源期刊 化工时刊 学科
关键词 项目教学 启示 化工工艺
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 2127字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-154X.2013.10.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊亚娟 29 17 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (14)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
项目教学
启示
化工工艺
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化工时刊
月刊
1002-154X
32-1320/TQ
大16开
南京四牌楼东南大学五五楼四楼
28-256
1987
chi
出版文献量(篇)
5007
总下载数(次)
19
论文1v1指导