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摘要:
在学科教学中渗透德育是每一个任课教师的职责。本文从物理学科特点出发,分析了初中物理教学的德育要求,探讨了在初中物理教学中的德育途径。
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文献信息
篇名 在初中物理教学中渗透德育之我见
来源期刊 教育界:基础教育研究 学科 物理学
关键词 初中 物理教学 德育途径
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 O4-4
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研究主题发展历程
节点文献
初中
物理教学
德育途径
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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