阅读教学中思维能力和自主学习的培养

• 作者: 张鲜娥
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 阅读教学 思维 自主学习
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 字数: 2267字
• 语种: 中文

摘要

21世纪的教育强调知识学习的探索性和创新性，作为语文教学的主体——阅读教学，就不能再沿用传统的以情节分析为中心的讲问题课堂模式而不思革新进取。而是要培养学生的思维能力和自主学习能力。从这两个能力方面，探讨思维主体，思维客体、思维媒体之间的关系；怎样优化学生思维培养的程序；如何提高思维的价值，同时对自主学习的方法等进行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鲜娥		1	0	0.0	0.0