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摘要:
制定培训计划,严格带教老师选拔标准,规范考核方法,并针对新护士对培训反馈意见不断改进带教方法.培训后,新护士的专科理论水平、专科护理技能、应急事件处置能力、患者及家属对新护士的工作满意度均提高.对新护士进行规范化岗前培训,能加快新护士对工作的适应能力,提高患者及家属满意度,从而护理质量.
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PDCA循环在精神科新护士岗前培训中的应用
PDCA循环
精神科
新护士
岗前培训
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈精神科新护士岗前培训的方法及体会
来源期刊 中国临床护理 学科
关键词 精神科 新护士 岗前培训
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 356-357,360
页数 3页 分类号
字数 2605字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3768.2013.04.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁辽荣 大连市旅顺口区解放军第215医院心理科 1 2 1.0 1.0
2 韩艳辉 大连市旅顺口区解放军第215医院心理科 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
精神科
新护士
岗前培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国临床护理
双月刊
1674-3768
42-1787/R
16开
武汉市江岸区胜利街26号
38-116
1986
chi
出版文献量(篇)
2953
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3
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