新时期教育装备与实验教学功能定位

• 作者: 陈峥嵘
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新时期,教育改革发展面临着教育目标调整的重大抉择,即从知识本位向能力本位进而向素质本位的转移.公民个人的综合素质,是整个民族、国家综合国力的微观细胞,决定着民族和国家的前途和命运,其中学生的创新精神和实践能力是素质教育的核心内容.加强和改进教育装备工作,推动实验教学的开展,是最基础、最直接、最有效的素质教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈峥嵘		5	4	1.0	2.0