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摘要:
研究思想政治教育学这门学科走过的理论发展历程,对于丰富、完善思想政治教育学的理论体系和增强思想政治教育的效果具有重要价值.以教育部组织编写的《思想政治教育学原理》教材为主线,参考其他有代表性的专著,将思想政治教育学学科理论体系的演变过程划分为三个阶段:萌芽阶段、形成阶段和发展阶段.通过分阶段的研究,对每个阶段的代表作的理论价值予以评价,希望能够为思想政治教育学学科的发展提供参考.
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研究综述
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关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 思想政治教育学的形成与发展研究
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 思想政治教育学学科理论体系 思想政治教育学发展过程的分期 思想政治工作科学化
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 12-16
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗洪铁 57 414 13.0 19.0
2 王丽 34 76 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育学学科理论体系
思想政治教育学发展过程的分期
思想政治工作科学化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
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