在动态生成中培养学生自主评价的能力

• 作者: 朱顺华
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 动态生成 自主评价 能力
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G623
• 字数: 3520字
• 语种: 中文

摘要

数学课堂教学中,教师要关注评价的主体,培养学生自主评价的能力.教师要在动态生成中培养学生自主评价的能力,从而促进学生健康和谐地发展.无论是在学生出现错误时还是获得成功时,无论是在学生质疑问难、矛盾冲突时还是个性放飞时,教师都要引导学生自主评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱顺华		1	0	0.0	0.0