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摘要:
理论自觉是思想政治教育学科建设的内在需要,随着国家与社会对思想政治教育学科期望的提高,以及思想政治教育学科客观存在的理论不足,使思想政治教育学科建设的理论自觉显得更为迫切.思想政治教育学科的理论自觉是理论反省与理论提升两者的统一.思想政治教育学科理论自觉的目标是一种能力目标,提高思想政治教育学科的理论自觉要加强学科四个方面的理论能力建设.
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文献信息
篇名 提高思想政治教育学科建设的理论自觉
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思想政治教育学科 理论自觉 能力建设
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 马克思主义理论学科建设
研究方向 页码范围 50-54
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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1 余玉花 79 520 13.0 21.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育学科
理论自觉
能力建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
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47
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63251
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