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摘要:
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中国音乐教育新体系在小学音乐课堂中的探讨
中国音乐教育新体系
小学
音乐课堂
探讨
奥尔夫音乐教育体系对中国音乐教育的影响
奥尔夫音乐教学法
音本体
乐本体
原本性音乐
对中国音乐文化发展的思考
音乐艺术
音乐文化
文化相对主义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 艺术性欣赏之“风格”——俄罗斯、东欧、北欧与中国音乐
来源期刊 中小学音乐教育 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 音乐知识
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨九华 杭州师范大学音乐学院 20 58 5.0 7.0
2 梁潇 杭州师范大学音乐学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2013(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学音乐教育
月刊
1002-7580
33-1044/J
大16开
浙江省杭州市
32-44
1983
chi
出版文献量(篇)
1519
总下载数(次)
0
总被引数(次)
474
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