学生守则:印象或深或浅的青春记忆

• 作者: 丛一
• 来源期刊: 中国质量
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 社会观察
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

“《中小学生守则》已经启动修订,空洞内容将删除.”—教育部一位司长透露的一句话,引来各种“联想”. 这与之前微博上走红的“中关小学生守则对比”有关.对比中.美国小学生守则中“按时或稍提前到课堂”等规定被视为简单易懂、可操作性强,中国小学生守则被指过于“高大全”,抽象空洞、刻板教条,多是“遵守法律规范、增强法律意识”的大道理,超出了小学生的理解能力.这一对比之所以走红,大体缘于它拨撩起中国公众对国内义务教育的不满情绪.