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摘要:
本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法.对河南省示范性高中篮球教学现状进行调查,并分析其存在的主要问题及原因,发现河南省示范性高中从事篮球教学的师资队伍的最高学历和职称结构比较合理;教学年限并口运动经历基本合理;学校篮球教学改革进展还不甚理想;个别学校领导对体育教学不够重视;从事篮球教学的师资队伍参加专业培训较少。
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文献信息
篇名 河南省示范性高中篮球教学现状调查研究
来源期刊 中州体育:少林与太极 学科 工学
关键词 河南省 示范性高中 篮球教学
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 TS952.31
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 孙自敏 8 18 2.0 4.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
河南省
示范性高中
篮球教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中州体育:少林与太极
月刊
1003-5176
41-1156/G8
郑州市惠济区银河街2号
出版文献量(篇)
841
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