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摘要:
电子书包作为信息技术应用于教育教学的一种新形态,为个性化学习、高效课堂提供了丰富的资源和工具支持.本文在分析电子书包功能和优势的基础上,探讨了基于电子书包的学案导学课堂教学模式和个性化课外学习模式.
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文献信息
篇名 基于电子书包的高中教学改革与创新探索
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 电子书包 南教云 教学模式 学案导学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 热点争鸣
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号
字数 2929字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亦鹏 2 4 2.0 2.0
2 傅陆根 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
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研究主题发展历程
节点文献
电子书包
南教云
教学模式
学案导学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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