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摘要:
《呼风唤雨的世纪》是人教版四年级课文。课后第一题这样写道:“课文写得真精彩,我要多读几遍。”课文精彩在哪儿呢?作者路甬祥用了“呼风唤雨”这个形象化的说法,围绕“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”这句话,
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《呼风唤雨的世纪》中的两处精彩
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 20世纪 课文 四年级 人教版 形象化 路甬祥 课后 多读
年,卷(期) xxywjx_2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G623.202
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖春梅 浙江龙游县教育局教研室 11 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
20世纪
课文
四年级
人教版
形象化
路甬祥
课后
多读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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