作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
充分发挥思想政治理论课的育人功能,在思想政治理论课教学中重视由知识体系向价值体系的转化,用社会主义核心价值体系武装当代大学生,是全面提高人才培养质量的关键.在全面提升思想政治理论课育人功能的路径中,创新思想政治理论课的教学内容是基础;发挥思想政治理论课教师的引导作用是关键;创新思想政治理论课的教学方法和教学手段是重要途径;马克思主义理论学科建设是重要支撑.
推荐文章
思想政治理论课过程评价模式初探
思想政治理论课
有效教学
过程评价
模式
党史在思想政治理论课中的育人功能探析
思想政治理论课
党史
育人功能
论高校思想政治理论课的生命教育功能
高校思想政治理论课
生命教育
生命成长意识
高校思想政治理论课教学绩效研究
师资队伍
思想政治理论课
理论与方法
教学绩效
教学导向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 全面提升思想政治理论课育人功能的路径初探
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 思想政治理论课 育人功能 实践路径
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄延敏 31 58 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
育人功能
实践路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
论文1v1指导