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摘要:
《义务教育数学课程标准》提出了关于“使学生能够正确地进行整数、小数、分数的四则计算,要求学生在计算方面达到会、正确、熟练程度,并逐步做到计算方法合理、灵活”的教学要求。所以,加强计算教学,培养和提高小学生的计算能力是小学数学教学的重要任务之一。如何培养和提高小学生的计算能力呢?笔者从以下几个方面进行了实践探究。
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如何提高小学生的计算能力
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理解算理
计算法则
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 莫道都是粗心惹的祸——谈如何培养和提高小学生的计算能力
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 计算能力 小学生 培养 《义务教育数学课程标准》 粗心 小学数学教学 熟练程度 教学要求
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G623.5
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1 孔淼森 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算能力
小学生
培养
《义务教育数学课程标准》
粗心
小学数学教学
熟练程度
教学要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
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