对我国实施教师培训券制度的探讨

• 作者: 刘丽霞
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师培训 培训券 制度
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 4454字
• 语种: 中文

摘要

文章对我国实施教师培训券制度进行了探讨和研究,指出了传统教师培训存在培训需求调查不够、培训经费缺乏、培训机会分配不公等缺陷,分析了如何通过推行教师培训券制度可以有效弥补这些缺陷.并从更新培训理念、确立培训目标、明确培训主体、设计培训券、完善培训市场、制定培训内容、确定培训方式等方面进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽霞		12	19	2.0	4.0