“愉悦”教学助力地理高效课堂

• 作者: 郑佳音
• 来源期刊: 湖南教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 地理 教学 学习方式 学生成长 交流互动 “阳光” 新课程
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

倡导自主、合作、探究的学习方式是新课程的核心理念之一。真正实现学习方式的转变，在于构建师生、生生交流互动的高效课堂。地理高效课堂要有“愉悦”因子，它是学生成长和发展的“空气”“阳光”“水分”，让学生在乐中学，在学中乐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑佳音		8	2	1.0	1.0