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摘要:
党校教学的首要环节是根据党校学员的特点,采用精设开头、激发兴趣,丰富内容、以“新”激趣,改善教法、以“活”激趣,锤炼语言、以“精”生趣,以情感人、以“情”激趣,联系实际、以“实”导趣等方法激发学员学习兴趣,提高党校教学质量.
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文献信息
篇名 激发学员学习兴趣,提高课堂教学质量
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 党校教学 激发学习兴趣 提高教学质量
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G424
字数 4255字 语种 中文
DOI
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1 邹燕秋 11 5 1.0 1.0
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节点文献
党校教学
激发学习兴趣
提高教学质量
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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