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摘要:
在语文教学中有一个问题一直困扰着我们的教学,那就是怎样对学生的语文感悟能力的培养.学生如果具备了这种能力,一切问题将迎刃而解.我仅从引导学生读书、课堂习题训练、写作语言提炼等几个方面阐释语文感悟的培养.
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文献信息
篇名 在语文教学中培养学生的悟性
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 感悟 读书 语文练习 写作
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 文学教法
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1646字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石启淼 江苏省运河中学初中部北校区 4 1 1.0 1.0
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感悟
读书
语文练习
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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