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摘要:
目的 探讨健康教育在尘肺患者肺功能检查中的应用效果.方法 将184例进行肺功能检查的尘肺患者随机分为观察组和对照组,观察组在肺功能检查前进行健康教育,对照组在检查前未进行健康教育,比较两组患者是否能掌握肺功能检查要求的呼吸方法及熟练程度,检查所用时间长短.结果 观察组患者掌握肺功能检查要求的呼吸方法的熟练程度、检查所用的时间与对照组比较差异有高度统计学意义(P<0.01).结论 对行肺功能检查的尘肺患者进行健康教育,使患者能熟练掌握肺功能检查要求的呼吸方法,以便更好地配合完成检查,可缩短检查时间,提高检查的成功率和增加检查结果的准确性,为临床提供诊断和治疗的可靠数据.
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文献信息
篇名 健康教育在尘肺患者肺功能检查中的应用
来源期刊 中国疗养医学 学科
关键词 尘肺 肺功能检查 呼吸方法 健康教育
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 技术方法
研究方向 页码范围 820-821
页数 2页 分类号
字数 1824字 语种 中文
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尘肺
肺功能检查
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健康教育
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期刊影响力
中国疗养医学
月刊
1005-619X
13-1332/R
大16开
河北省秦皇岛市北戴河区保二路13号
18-246
1992
chi
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