军训对高中生自立意识与应对方式影响的研究

• 作者: 令旗 刘俊娟 韩美佳 高健
• 来源期刊: 中国校医
• 学科: 医学
• 关键词: 学生 青少年 体育和训练 军事人员 教学 自我概念 适应,心理学
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 精神卫生
• 页码范围: 578-580,583
• 分类号: R395
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨军训对高中生自立意识和应对方式的影响. 方法 采用自编高中生自立和应对方式量表,对天津市460名高一学生分别于军训前、后进行了3次测试. 结果 自编量表具有良好的信效度,可以作为评价工具；高中生的自立意识和应时方式存在着独生子女与否的差异；重复测量方差分析结果显示,军训前与军训后1周、4个月,军训后1周与4个月,自律学习、自我决断和求助与调节3个维度的得分整体呈上升趋势；自我协调、自我管理和解决问题3个维度的得分,在军训后4个月,独生子女组略呈下降趋势；军训前后,自立各雏度与积极应对呈显著性正相关；军训前自立与消极应对呈现的负相关性,军训后变得不再显著. 结论 军训使高中生的自立意识和应用积极应对方式频率有所提高,自立意识越高应用积极应对方式频率越高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高健		60	661	16.0	22.0
2	韩美佳		22	45	3.0	6.0
3	令旗		2	1	1.0	1.0
4	刘俊娟		1	1	1.0	1.0