城乡义务教育阶段教师流动策略——基于政策合理合法性的视角

• 作者: 李跃雪
• 来源期刊: 教育观察（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育 农村教育 教师流动 机制 策略
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教育政策
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: G451
• 字数: 4536字
• 语种: 中文

摘要

在义务教育均衡发展的背景下,教师资源配置均衡与否是制约城乡教育质量均衡的重要因素之一.引导和促进教师合理流动是均衡配置教师资源的必由之路.建立一套合理合法的教师流动机制,实现教师的职业价值、幸福感最大化,是教育管理研究人员必须思考和解决的问题.这套教师流动机制应该包括三方面的内容:强化农村教师流动培训,将流动任教作为一项义务载入教师资格审查办法,鼓励临退休教师到农村教学.这套教师流动机制既符合教师利益,又符合义务教育均衡对教师流动的迫切需要,具有一定的可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李跃雪	东北师范大学教育科学学院	4	2	1.0	1.0