以提升学生学习能力为本的观念性试题研制策略

• 作者: 江合佩
• 来源期刊: 中学化学教学参考
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 命题新探
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G632.479
• 语种: 中文

摘要

细心的读者如果检索一下近三年中学化学教学研究的热点词汇,"观念教学"一定首当其冲.北京师范大学王磊教授将美国课程专家H.Lynn Erickson的观念教学模式介绍到中国,并进行了艰苦卓绝的本土化研究,取得了丰硕的成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江合佩		8	12	3.0	3.0