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摘要:
学习者英语口音语料库能客观真实地反映学习者的语音状况及其发音特点.成年的二语习得者具备自主学习能力和对声音的差异有较高的洞察力等优势和受汉语母语的发音特点的负迁移的影响大及长期不良的发音习惯等劣势,针对教学对象,自建学习者英语口音语料库在成年人的英语语音教学中对发音特点的描述和发音错误的矫正有更建设性的指导作用.
内容分析
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文献信息
篇名 如何通过建立学习者英语口音语料库加强英语语音教学
来源期刊 西北成人教育学报 学科 教育
关键词 语料厍 口音 英语语音
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G645
字数 3082字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚频 长江大学外国语学院 18 15 2.0 2.0
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节点文献
语料厍
口音
英语语音
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北成人教育学院学报
双月刊
1008-8539
62-1149/G4
大16开
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
1999
chi
出版文献量(篇)
3355
总下载数(次)
6
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7616
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