中医学教育环境现状调查与分析

• 作者: 刘隽 林勋 胡鸿毅 赵琛
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 中医学 教育环境 调查 分析
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育管理
• 页码范围: 814-816
• 页数: 3页
• 字数: 3520字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2013.06.006

摘要

目的 了解中医学专业的教育环境和中医学专业学生学习过程的真实感受.方法 应用英国Dundee大学开发的医学教育环境测量工具,对上海中医药大学5所附属医院中医学专业210名学生进行调查.结果 学生认为中医学教育环境整体较好,但社交自我知觉相对于其他能力较低.同时,与七年制学生相比较,五年制学生学习过程中对教师的知觉偏低,两者差异具有统计学意义.结论 学生总体认可目前的中医学教育环境,但沟通交流能力培养须进一步改进,并需要针对不同层次的学生在学习适应取向、学术自我感知能力培养和学习环境主观知觉3个方面给予个性化的支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡鸿毅	上海中医药大学教务处	99	721	15.0	23.0
2	刘隽	上海中医药大学学生处	39	178	7.0	12.0
3	林勋	上海中医药大学教务处	64	288	9.0	14.0
4	赵琛	上海中医药大学针灸推拿学院	42	301	10.0	16.0