陌生之光照耀"荷塘"-论抒情散文教学内容的确定

• 来源期刊: 语文教学通讯(高中)(A)
• 学科: 教育
• 关键词: 《荷塘月色》 教学内容 抒情散文 光照 知识领域 零起点 神秘感 新鲜感
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

要选择和确定《荷塘月色》的教学内容,不妨让陌生之光照耀"荷塘".现代抒情散文的教学显然不能实施"零起点",也不能"停留在原点".引领教学前行和深入的,应是学生未知而应知的知识领域.麻烦在于,往往在教学正式开始之前,"荷塘月色"已经在随意的浏览中丧失了新鲜感和神秘感,而倦怠感却已隐约产生.