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摘要:
一、激发学生的写作兴趣使他们乐写、爱写叶圣陶先生曾说过:"写作的根源是发表的欲望,正如说话一样,胸中有所积蓄,不吐不快。"可见,作文教学中,激发写作兴趣,使学生乐于写是写好作文的关键。为了调动学生作文的兴趣,教师在训练过程中,应始终注意通过多种方式,
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文献信息
篇名 浅谈小学作文教学的点滴体会
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 小学作文教学 写作兴趣 学生作文 训练过程 叶圣陶 激发 乐写 教师
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘久智 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文教学
写作兴趣
学生作文
训练过程
叶圣陶
激发
乐写
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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