培养学生数学学习的主动性

• 作者: 蒋茂忠
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 学生 学习主动性
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 40,48
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2666字
• 语种: 中文

摘要

目前的课堂教学普遍存在教师“一言堂”、“满堂问”、“满堂灌”的现象,这种课堂表面看来热闹非凡,但实际上绝大多数学生没有机会参与教学,只是少数学生能够呼应教师的教学.因此必须从根本上改变目前的课堂教学现状,最大限度地把时间与空间还给学生,让学生在主动探究、独立学习中掌握知识,逐渐形成各种学习能力.本文浅要分析了教师在具体的数学教学中是如何激发学生学习数学的主动性的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋茂忠		1	0	0.0	0.0