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提高农村中学数学课堂教学质量的几点思考
数学课堂
数学教材
主体意识
小学数学课堂的教学质量对策浅谈
提高
小学
数学课堂
教学质量
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈怎样提高农村小学数学课堂教学质量
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 课堂教学质量 小学数学教育 解题思想 隐含条件 思维方法 小学教学 个人学习 能力性 解题步骤 题眼
年,卷(期) 2013,(3S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁庆香 长春市第112中学小学部 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学质量
小学数学教育
解题思想
隐含条件
思维方法
小学教学
个人学习
能力性
解题步骤
题眼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
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