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摘要:
目的 探索中医护理学科的人才培养模式与方法.方法 以培养目标、选拔条件、培养使用等人才发展战略实施中医护理人才培养计划,对管理型、专科型、教学型、研究型等学科人才采取多形式、分层级等培养方式.结果 护理队伍的整体素质和学科人才结构均有明显进步,近五年发表论文410篇,获得科研成果3项、专利19项,开展中医特色护理技术24项等.结论 护理人才培养是护理学科建设与发展的关键和重要条件,中医护理人才培养成果与学科建设成效是相辅相成的.
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护理教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中医护理学科人才培养的实践与思考
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 中医护理 学科建设 人才培养 培养模式
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 R47|R248
字数 4986字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2013.21.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雅丽 上海中医药大学附属曙光医院护理部 207 1698 20.0 28.0
2 汪小冬 上海中医药大学附属曙光医院护理部 44 338 11.0 15.0
3 周俭美 上海中医药大学附属曙光医院护理部 6 36 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中医护理
学科建设
人才培养
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
总下载数(次)
35
总被引数(次)
221060
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